jueves, 29 de marzo de 2012

PLANIFICACIÓN DEPARTAMENTAL


CONSIDERACIONES GENERALES

Durante el desarrollo del ciclo lectivo el departamento contable desarrolla actividades, proyectos, visitas didácticas y procesos pedagógicos cuya única finalidad es fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje entre el alumnado del ciclo superior y los docentes del departamento.

Este proceso, en términos generales, se desarrolló, en años anteriores, dentro de lo esperado. (Si bien no fue uniforme con todos los grupos ni todas las planificaciones fueron desarrolladas de la misma manera).

Pudimos sostener y profundizar el pasado ciclo lectivo el Proyecto de Educación para la Orientación (PEO2011); el proyecto de digitalización de la biblioteca contable (BIBLIO2011); el Proyecto Ideemos una empresa (PIUE2011) y el proyecto de nivelación contable (PRONIC2011).

Las salidas didácticas no fueron todas las que quisiéramos llevar adelante pero pudimos ir a la FERIA DEL LIBRO y a EXPOUNIVERSIDAD.

Como práctica pedagógica rediseñamos y actualizamos los cuadernillos de los TALLERES CONTABLES de cuarto y quinto año, el cuadernillo de ADMINISTRACIÓN de cuarto, el de ECONOMÍA Y CONTABILIDAD de tercero y los de CONTABILIDAD de cuarto y quinto. Nos quedó pendiente los ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL Y LEGISLACIÓN IMPOSITIVA también de quinto año.

Gracias a la respuesta de los docentes de toda la escuela, pudimos armar una HEMEROTECA ECONÓMICA con los suplementos de Nación y Clarín.
La biblioteca del departamento fue creciendo poco a poco con los nuevos títulos que llegaron este  año y con los materiales que los docentes fuimos preparando y dejando.

No se pudo sostener la plataforma en ning.com ya que pasó a ser paga. Los blog's www.lpicomercial6.blogspot.com y www.adpcomercial6.blogspot.com siguen en funcionamiento. Se está potenciando el uso de la página en Facebook.com “comercialamerica.departamentocontable.” para comunicarse con alumnos y exalumnos. 

Con respecto a la comunicación entre docentes, se desarrolló el blog http://comercial6.blogspot.com.

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